Jasmina Rome, učenka AEQ metode 4. stopnje 2/5 – Koncept pravičnosti
To, kar učimo, moramo doživeti tudi sami. Prvoosebna izkušnja nam da možnost, da ustvarimo podobno izkušnjo tudi za druge. Učitelj mora zmanjšati svojo SMA, da lahko nadzoruje in koordinira delo…